Desarrollo Regional 5to año - Perm. Alt. N° 1

Hola 5to año, soy el Prof. Gabriel Molinero y este año estaré a cargo de la materia Desarrollo Regional. También trabajará con nosotros la Prof. Pamela Rudel, la cual desde la materia Literatura, fortalecerá y acompañará la asignatura.

Los objetivos de la materia son los siguientes:

• Realizar un diagnóstico y conocer los procesos y proyectos productivos, y de sus potencialidades en la región donde vivimos.
• Desarrollar una visión regional para los procesos y proyectos productivos de la comunidad local.
• Aprender y promover estrategias para el desarrollo de emprendimientos familiares productivos locales y su inserción en el ámbito regional.

Para esto se necesita una profunda mirada hacia nuestra región, indagando en sus potencialidades y en diferentes condiciones de su desarrollo (infraestructura, comercialización, tecnología, administración y marco jurídico).

Para conocer los procesos y proyectos productivos, todos los alumnos realizarán Pasantías, las cuales son estadías no pagas en distintos emprendimientos productivos, empresas, comercios, etc., de nuestra región, con el objeto de realizar una observación y práctica real de los procesos productivos que allí se realizan.

Las Pasantías articulan el aprendizaje de Desarrollo Regional, entre las investigaciones de las Tesis en el curso anterior (4° año) y con las posibles proyecciones en el Proyecto Productivo que posibilita el curso siguiente (6° año). 

Durante el año deberán realizar por lo menos 3 pasantías, recordando que en lo posible sus temáticas deberán estar relacionadas con lo investigado en la Tesis. 

Las pasantías elegidas se enmarcarán en los siguientes ejes productivos:

• Una en la cual se desarrollen procesos productivos (ganadería, maquinarías, carpintería, huerta, cría de caballos, soguería, etc.).
• Una en la que se desarrollen procesos relacionados con el turismo (atención al turista, guía de turismo, alojamiento, cabalgatas, etc.).
• Una en la que el proceso productivo lo elegís vos.

Los docentes acompañaremos y orientaremos a todos los alumnos en la búsqueda, elección y autorización de los lugares donde realizarán las pasantías, previa firma de un Acta Acuerdo de Pasantía entre el alumno, la escuela y el propietario/encargado del lugar.

Al finalizar cada pasantía deberán realizar un informe por escrito mediante Documentos de Google, según las indicaciones que la Prof. Pamela le hará al respecto.

Como actividad para esta 1° Permanencia - Alternancia deben realizar las siguientes actividades:

1. Crear un Documento de Google y nombrarlo con la siguiente sintaxis: Des_Regional_Nombreyapellidodelalumno
2. Luego compartirlo con permiso de Edición a los siguiente usuarios: gabrielmolinero@gmail.com - rudelpamela@gmail.com
3. Ir pensado las temáticas de las 3 pasantías a realizar y los posibles lugares a realizarlas. Escribirlas en el Documento de Google creado, justificando la elección.
4. Entrar a la página web del Municipio de Tornquist http://tornquist.gob.ar/. Ingresar a las secciones de Producción y a la de Turismo, para buscar información sobre las acciones o programas que se llevan adelante para la promoción y desarrollo de actividades productivas y/o de servicios turísticos en el Distrito de Tornquist. Escribirlas con detalles en el archivo creado, pegando los enlaces a dichas informaciones.

Cualquier duda consulten a los mails detallados anteriormente.

Saludos.