Literatura 4to. año CEPT
Tarea para la 1er. Alternancia
a) Diario de Escritura : continuamos con
la modalidad de trabajo del año anterior. En cada alternancia los invito a
escribir una entrada en sus Diarios de Escritura (pueden acompañarla de
dibujos, fotografías, frases, etc) en la que expresen sus gustos, vivencias,
recuerdos, anhelos, sueños, y todo lo que se les ocurra y quieran compartir.
b) Lean
la Ilíada de Homero en el formato de
novela gráfica, disponible en el blog del CEPT, que ya descargaron durante la
permanencia (quienes no la descargaron, la pueden bajar de este BLOG, en la columna de la derecha)
c)
A partir de la lectura de la Ilíada,
desarrollen las siguientes actividades por
escrito (para entregar) y para ser
expuestas también de manera oral ante el grupo:
-
Iago y
Octavio : Desarrollen una presentación del autor de la Ilíada (Homero) y del contexto histórico y geográfico de este
texto (pueden usar el formato que prefieran : un mapa conceptual, Power Point,
un video en el cual ustedes presenten el tema, etc.) Para el armado de este
trabajo, consulten y citen al menos
TRES fuentes diferentes (Ej. Educ.ar, Encuentro, Educatina, Wikipedia, etc.
etc.)
-
Kevin y Ramiro
: Elaboren un mapa conceptual con los personajes principales (humanos de ambos bandos : troyanos y
griegos) que aparezcan en el texto. Expliquen qué papel desarrollan en la
historia y establezcan las relaciones que se establecen entre ellos.
-
Facu M.,
Iván y Gonzalo : Elaboren un mapa conceptual con los personajes principales
(divinos de ambos bandos : troyanos
y griegos) que aparezcan en el texto. Expliquen qué papel desarrollan en el la
historia y establezcan las relaciones que se establecen entre ellos.
-
Elaboración de un resumen de los hechos
principales desarrollados en el Prólogo (Facundo B), Capítulo I (Mili),
Capítulo 2 (Gustavo), Capítulo 3 (Juan José), Capítulo 4 (Juan) y Epílogo
(Clara y Meli)
Día de consulta en el CEPT :
MARTES de Permanencia de 1ro y 2do, de 14 a 17 hs
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