Literatura 4to : Tarea para la 5ta. Alternancia
1) Diario de Escritura
2)
Presentaciones
orales : En esta permanencia comenzamos a trabajar el tema de la tragedia.
Por lo tanto, vamos a abordar diferentes textos y autores vinculados a este
género. Preparen una exposición oral (con soporte audiovisual : Power Point,
Padlet, imágenes, etc. Ustedes eligen) para presentar a sus compañeros. En esta
presentación, hagan referencia al argumento, a los temas que se abordan, a por
qué se los considera textos trágicos, etc. Aquellos que tienen acceso a Internet,
busquen imágenes.
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Edipo (tragedia
de Sófocles) : Ramiro y Kevin
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Antígona (tragedia de Eurípides) : Clara y Meli
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Las
Troyanas (tragedia de Eurípides) : Octavio
y Juan
-
Shakespeare
(biografía e información sobre este autor inglés) : Juan José
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Hamlet (obra
de Shakespeare) : Iago
-
Otelo (obra
de Shakespeare) : Gustavo
3) Lectura y
escritura individual : En primer lugar, lean el texto de la novela gráfica Jasón
y los Argonautas (versión
digitalizada a la derecha del blog. Esta versión finalmente, NO está disponible en el blog. En cambio, subí un archivo de Word con el título"Jasón y los Argonautas. Medea"a la izquierda del blog. En este archivo encuentran el documento sobre Jasón y sobre Medea). Luego lean
el documento en Word, incluido en el blog, sobre Medea (junto con el de Jasón). Una vez que leyeron
ambos textos, escriban su opinión o
reflexión, a partir de la historia de Jasón y Medea, en relación con la
historia que ya conocen de Teseo, el Minotauro y Ariadna (también disponible en
versión digitalizada en el blog). Pueden establecer relaciones de semejanza,
diferencia, o simplemente emitir su juicio, pero siempre fundamentando sus opiniones).
4)
Proyecto
Booktuber : como ejercicio de oralidad, les propongo que se filmen
individualmente, haciendo un comentario sobre algún libro que hayan leído, de
alguno de los cuentos que leímos hasta ahora en clase, o de alguna película que
les haya gustado. En el video mencionen el título y autor del texto o película,
y hagan un comentario y/o una recomendación del mismo. Más datos en :
(Para quienes no puedan realizar la filmación
en sus hogares, traigan elegido sobre qué quieren hacerla y la realizarán, en
clase, en la próxima permanencia)
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